1、有新颖深刻的思路，认真审题，分析材料，结合实践探索本质，看到别人没看到的东西；选材精、原、小，选取有代表性、典型性的材料，做到材料真实准确，构思巧妙，注意切截；情节曲折，

2、直白的文章不吸引人。

3、记叙文的概念：记叙文是以叙述、描写为主要表现形式，以人物、叙事、景物、物为主要内容的文章。中学时，为了教学方便，新闻、通讯、传记、回忆录、寓言、童话、小说等。经常被归类为叙事教学。

(资料图)

4、记叙文的分类：从书写的内容和方式上，可以分为简单记叙文和复杂记叙文两大类。从写作对象的不同，可以分为四类：1 .写人的叙事；2.叙事性叙述；3.风景的叙事写作(即散文)；4.事情的叙述。

5、叙事要素：叙事有六个要素：时间、地点、人物、事件的起因、过程和结果。

6、叙述顺序：常用的——有五种：直接叙述、倒叙、插入、补充叙述、分叙述(平铺直叙)。

7、叙事线索：一般有以下三三三五四人线、物线、感情线、事件线、时间线、地线。

8、叙事人称：一般用第一人称或第三人称，有时用第二人称。(你，我，他)

9、叙述的中心和细节：对文章中心的整体感知和准确把握。分析材料与中心的关系，了解材料的详细排列。

10、记叙文使用的表达方式：记叙文、记叙文、描写、解释、议论、抒情六种常见。复杂的叙述往往是由几种表达方式组合而成的。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。